PDCA循環(huán)在提高標(biāo)志腕帶佩戴執(zhí)行率中的效果評(píng)價(jià)
患者身份識(shí)別是診療活動(dòng)中的重要步驟,是保障各項(xiàng)檢查、治療安全準(zhǔn)確執(zhí)行的基礎(chǔ)。腕帶技術(shù)的應(yīng)用,極大方便了醫(yī)護(hù)人員對(duì)患者信息的識(shí)別,可有效防止錯(cuò)誤識(shí)別,確?;颊甙踩5究圃谕菩型髱ёR(shí)別制度的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)患者依從性差、護(hù)士執(zhí)行力差,因此2014年9月開始應(yīng)用PDCA循環(huán)的科學(xué)管理方式進(jìn)行原因分析、提出整改措施并落實(shí)評(píng)價(jià),在提高腕帶佩戴執(zhí)行率中取得了良好的效果,現(xiàn)報(bào)道如下。
1、對(duì)象與方法
1.1? 研究對(duì)象
選取2014年9月住院的患者,納入標(biāo)準(zhǔn)為神志清楚、有獨(dú)立思考能力,符合標(biāo)準(zhǔn)的共103例,年齡25~71歲,獲得有效資料95份。另選擇本科室同期在班的護(hù)士24名,均為女性,年齡22~44歲,其中主管護(hù)師5名、護(hù)師2名、護(hù)士17名。
1.2 方法
采用PDCA循環(huán),成立質(zhì)量改進(jìn)小組。計(jì)劃(P):改進(jìn)小組確定主題活動(dòng),自行設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷針對(duì)患者及醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行調(diào)查?;颊哒{(diào)查問(wèn)卷,根據(jù)本科患者反映較多的原因并參考趙菁的標(biāo)志腕帶佩戴執(zhí)行欠佳的原因分析以及對(duì)策中的患者不愿意佩戴腕帶的主要原因,確定8個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)查,每人可選擇1個(gè)自己認(rèn)為的主要原因,均由患者獨(dú)立完成,共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷95份,回收有效問(wèn)卷95份。護(hù)士的調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容主要為在執(zhí)行治療護(hù)理活動(dòng)中未執(zhí)行核對(duì)腕帶的原因,確定5個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)查,也可選擇自己認(rèn)為的最主要的2個(gè)原因,共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷24份,回收有效問(wèn)卷24份。
1.3??調(diào)查分析
1.3.1? 95例患者佩戴率差的主要原因:不了解佩戴腕帶的作用46例(占48.4%);佩戴不舒服18例(占18.9%);有過(guò)敏現(xiàn)象4例(占4.2%);戴著不方便,尤其是洗澡的時(shí)候8例(占8.4%);不想讓熟人知道自己患病了5例(占5.3%);時(shí)刻提醒自己是患者,讓自己很傷心2例(占2.1%);腕帶質(zhì)量不好,自己松脫了7例(占7.4%);戴了和沒(méi)戴一樣,也沒(méi)醫(yī)生護(hù)士看4例(占4.2%);覺(jué)得是一種人格的侮辱1例(1.1%)。
1.3.2??護(hù)士未落實(shí)腕帶核對(duì)的原因分析:針對(duì)護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑治療時(shí)、更換輸液時(shí)、發(fā)放口服藥時(shí)、執(zhí)行基礎(chǔ)護(hù)理共4個(gè)工作時(shí)段考核腕帶的核對(duì)情況,整改前每個(gè)工作時(shí)段各抽查20次。24名護(hù)士未落實(shí)腕帶核對(duì)的主要原因調(diào)查結(jié)果如下:認(rèn)為已核對(duì)床頭牌和姓名,沒(méi)必要核對(duì)腕帶16例(占66.7%);過(guò)度自信,認(rèn)為和患者很熟悉,沒(méi)必要核對(duì)腕帶3例(占12.5%);反復(fù)核對(duì)增加工作量,延長(zhǎng)患者等待治療時(shí)間9例(占37.5%);責(zé)任心不強(qiáng),無(wú)核對(duì)意識(shí)18例(占75%);部分患者不配合2例(占8.3%)。
1.4??目標(biāo)設(shè)定
2014年10-12月使患者主動(dòng)配合佩戴腕帶率達(dá)90%,護(hù)士在落實(shí)規(guī)范的腕帶核對(duì)率達(dá)95%。
1.5?? 要因分析
質(zhì)量改進(jìn)小組運(yùn)用魚骨圖從患者、護(hù)士、制度、腕帶材質(zhì)4個(gè)方面進(jìn)行原因分析,確定以下4條主要原因:
① 患者對(duì)腕帶的作用及重要性不了解;
② 護(hù)士責(zé)任心不強(qiáng),宣教不到位;
③ 腕帶戴著不舒適,易松脫;
④ 操作核對(duì)流程不詳細(xì),督察力度不強(qiáng)。
1.6?對(duì)策實(shí)施(D)及效果檢查(C)根據(jù)計(jì)劃實(shí)施措施。每天由床位護(hù)士檢查患者的腕帶2次,對(duì)依從性差的患者加強(qiáng)宣教。全科護(hù)士共進(jìn)行培訓(xùn)6次,達(dá)到全員培訓(xùn)的目標(biāo)。全科護(hù)士均通過(guò)相關(guān)核查制度的考核,3個(gè)月共考核108次。
1.7??檢討與改進(jìn)(A)
通過(guò)分析調(diào)查結(jié)果查明護(hù)士執(zhí)行腕帶核對(duì)情況及存在的問(wèn)題,對(duì)達(dá)標(biāo)之處繼續(xù)鞏固,制定標(biāo)準(zhǔn)化的腕帶使用和核對(duì)流程。對(duì)未達(dá)標(biāo)的,尋找并分析原因,進(jìn)一步完善、落實(shí)整改措施,轉(zhuǎn)入下一輪循環(huán)。
2??結(jié) 果
2.1??整改前后患者腕帶佩戴依從性比較整改前(2014年9月)110位患者的調(diào)查結(jié)果顯示,患者主動(dòng)佩戴腕帶率僅為45.3%,經(jīng)宣教,整改后(2014年10~12月)265例患者的主動(dòng)佩戴腕帶率為93.2%,達(dá)到預(yù)期目標(biāo),整改前后患者主動(dòng)佩戴腕帶率差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表1。
2.2??整改前后護(hù)士執(zhí)行腕帶查對(duì)情況
調(diào)查護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑治療時(shí)、更換輸液時(shí)、發(fā)放口服藥時(shí)、執(zhí)行基礎(chǔ)護(hù)理時(shí)共4個(gè)工作時(shí)段進(jìn)行腕帶核對(duì)的情況,整改前(2014年9月)每個(gè)工作時(shí)段各抽查20次,整改后(2014年10~12月)每個(gè)工作時(shí)段各抽查27次,在3個(gè)月中質(zhì)控護(hù)士每周檢查2次護(hù)士在個(gè)護(hù)理時(shí)段的腕帶核對(duì)情況,每月護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行1次專項(xiàng)檢查,共考核108次,有1項(xiàng)(執(zhí)行治療時(shí)腕帶核對(duì))達(dá)到預(yù)期目標(biāo),其余3項(xiàng)未達(dá)目標(biāo)。整改前后護(hù)士執(zhí)行腕帶核對(duì)率差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表2。
3??護(hù)理對(duì)策
3.1? 提高患者佩戴腕帶的依從性
① 耐心向患者解釋佩戴腕帶的作用及意義,說(shuō)明這和患者自身的安全息息相關(guān),舉例說(shuō)明因身份識(shí)別不清導(dǎo)致的不良事件,提高患者的認(rèn)知;
② 提升腕帶佩戴的舒適度,佩戴時(shí)松緊適宜,以可容納一指為宜。感覺(jué)不舒適者,可佩戴護(hù)腕,把腕帶放在護(hù)腕外面,隔絕和皮膚的直接接觸?;颊哒?qǐng)假外出時(shí)可將腕帶放在護(hù)腕里面,減少患者的尷尬;
③ 在病房顯眼處張貼關(guān)于腕帶作用的宣傳單,讓患者及家屬知曉其重要性,主動(dòng)配合。
3.2??完善操作流程,加強(qiáng)對(duì)腕帶的管理
① 正確填寫患者信息,字跡工整清楚,項(xiàng)目齊全,避免涂改。強(qiáng)調(diào)雙人核對(duì)腕帶上患者信息,確保無(wú)誤;
② 腕帶使用過(guò)程中,加強(qiáng)巡視檢查患者佩戴情況,如有自行取下者,應(yīng)做好解釋工作重新佩戴。觀察患者腕帶佩戴部位有無(wú)紅腫、過(guò)敏等現(xiàn)象,佩戴松緊度是否合適。腕帶丟失或損壞、字跡模糊應(yīng)及時(shí)給予更換;
③ 落實(shí)責(zé)任人,床位護(hù)士在每天晨晚間護(hù)理時(shí)檢查核實(shí)腕帶,護(hù)士在執(zhí)行各項(xiàng)治療操作、手術(shù)交接、護(hù)理評(píng)估時(shí)檢查核實(shí)腕帶,患者外出檢查、轉(zhuǎn)科、遷床時(shí)檢查核實(shí)腕帶,使護(hù)士切實(shí)落實(shí)腕帶核對(duì)制度。
3.3 加強(qiáng)護(hù)士的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),加大督查力度
① 組織全科護(hù)士對(duì)新制定的腕帶核查制度進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),熟悉各核對(duì)制度,提高護(hù)士對(duì)腕帶價(jià)值的認(rèn)知,從而提升執(zhí)行力度,將腕帶制度落實(shí)到實(shí)處;
② 加大考核反饋力度,每周質(zhì)控護(hù)士負(fù)責(zé)對(duì)腕帶進(jìn)行監(jiān)督落實(shí),檢查患者腕帶佩戴情況和護(hù)士執(zhí)行力度,每月護(hù)士長(zhǎng)對(duì)腕帶進(jìn)行專項(xiàng)檢查,并與績(jī)效考核掛鉤。
作 者 | 張聞熙 |
出 處 | 實(shí)用臨醫(yī)藥考志 2015年第19卷第16期 |